Funciones del aprendizaje colaborativo

Dejar en claro los objetivos de cada actividad, tanto académicos como grupales. "Es necesario que el estudiante sepa el qué y el cómo se quiere lograr el aprendizaje".

Tomar decisiones respecto a la formación de los equipos: el tamaño, los roles de cada estudiante, su disposición en el aula, entre otros.

Explicar la actividad y los criterios para el éxito académico y de sociabilidad.

Poner en marcha la actividad colaborativa y supervisar el trabajo en cada uno de los grupos para poder retroalimentarlos.

Sistematizar la información que recoge de cada actividad colaborativa: los procedimientos en la solución de problemas, por ejemplo. Esto le permitirá al docente aplicar su conocimiento pedagógico en un futuro.